Diseño de cursos basado en competencias
UVM – 15 marzo
Nombre: José Antonio Hernández Valerio
1.
Lee detenidamente la premisa y la acotación e
identifica si se trata de una competencia. Selecciona con una X la respuesta
correcta.
|
Premisa
|
Acotación
|
Si es una competencia
|
No es una competencia
|
|
Sabe algo
|
Un idioma, leer y escribir,
cocinar, pintar
|
|
X
|
|
Hacer algo
|
Tocar guitarra, bordar,
componer carros, multiplica
|
|
X
|
|
Querer saber algo
|
Inglés, historia de México,
matemáticas, tocar piano, redacción
|
X
|
|
|
Enseñar algo
|
Mi asignatura, un oficio, la
lectoescritura, cocina
|
X
|
|
|
Aprender algo
|
Inglés, guitarra, redacción,
matemáticas
|
X
|
|
|
Hacer algo bien
|
Pintar, leer, escribir,
cocinar, hablar francés
|
X
|
|
|
Resolver bien una necesidad
|
Cantar las canciones que te
piden, cocinar con $20
|
X
|
|
2. ¿Cómo
se define el concepto “competencia”? Usa tus propias palabras
Competencia
es tener los conocimientos teóricos y prácticos para desarrollar alguna
actividad o resolver un problema determinado.
3. Menciona
el antecedente histórico-educativo más relevante que dio origen al concepto de
competencia.
_La
Lingüística de Chomsky y la Psicología Conductual de Skinner.
4. Menciona
una razón por la que es preciso estudiar, comprender y aplicar el enfoque de
formación basado en competencias.
Porque es un
enfoque que está siendo utilizado a nivel mundial, no usarlo sería no estar en
la misma línea que los demás países. Aparte tiene varias ventajas para mejorar
y cambiar la práctica docente y el proceso de enseñanza aprendizaje.
5. ¿De
qué manera está asociado el Proyecto Tuning al enfoque de competencias?
El Proyecto
Tuning es el que organiza como se deben
de desarrollar las competencias desde el punto de vista educativo a nivel
internacional en la comunidad europea. _
6. ¿Cuáles
son las clases generales de competencias?
Competencias
Generales y Unidades de competencia
generales
7. ¿Por
qué crees que es importante formar a las nuevas generaciones usando el enfoque
de competencias?
Porque es contextualizar a las nuevas generaciones en un enfoque que se
está manejando a nivel internacional. No usar el enfoque significaría que las
nuevas generaciones estarían fuera del contexto internacional y eso no sería
muy positivo para nuestro país, por ello es que es fundamental formar
generaciones con este enfoque, además de que puede ser una herramienta muy
poderosa, siempre y cuando elevemos los niveles de competencia, para formar alumnos
con una visión humanista, capaz de defender sus derechos y respetar sus
obligaciones.
8.
Responde si las siguientes afirmaciones son
falsas o verdaderas:
a)
La naturaleza disciplinar de las competencias
permite que sean asumidas como un lenguaje común en organizaciones educativas,
sociales y empresariales V
b)
El enfoque de competencias implica cambios y
transformaciones profundas en los diferentes niveles educativos V
c)
Las competencias son un modelo pedagógico F
d)
El enfoque de competencias al orientar la
educación a lo laboral, descuida la formación disciplinar F
e)
El enfoque de competencias se centra en el hacer
y descuida el ser F
f)
Las competencias son lo que siempre han hecho
los maestros F
g)
Las competencias están centradas en el desempeño
integral ante actividades y problemas V
h)
En el enfoque de competencias, el aprendizaje es
el centro de la educación V
No hay comentarios.:
Publicar un comentario